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“Mis licencias”, la aplicación para que los docentes bonaerenses gestionen sus licencias médicas


| “LICENCIAS MÉDICAS” | Nueva aplicación. “Mis licencias” se pondrá en funcionamiento en todo el territorio bonaerense el próximo 13 de julio.


 

|La Dirección General de Cultura y Educación bonaerense presentó una nueva aplicación de gestión de licencias médicas para todos los y las agentes de esa cartera educativa, se informó oficialmente.

 

La nueva herramienta, “Mis licencias”, se pondrá en funcionamiento el próximo 13 de julio, y estará disponible para su descarga en el portal ABC, ingresando con el usuario y la clave correspondiente.

También se podrá obtener desde Play Store en el caso de los celulares con Sistema Android, detalló la cartera educativa provincial.

“Mis licencias” reemplazará al sistema de gestión de licencias médicas “Educación Provincia”, que funcionó hasta este martes.

Debido a este cambio de sistema, entre este miércoles y el 12 de julio próximo no será posible cargar nuevas licencias médicas.

     
 

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El Gobernador Kicillof conmemoró el Día de la Bandera con un encuentro virtual con alumnos


| PROVINCIA DE BUENOS AIRES | Día de la Bandera. El gobernador bonaerense celebró con 135 chicos de la provincia de Buenos Aires, con quienes reflexionó que la insignia nacional “es símbolo de la patria y la patria es pensar en el otro, en el que la está pasando peor y necesita de nosotros”.


 

|El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, celebró hoy en modalidad virtual el Día de la Bandera con 135 alumnos de la provincia, con quienes reflexionó que la insignia nacional “es símbolo de la patria y la patria es pensar en el otro, en el que la está pasando peor y necesita de nosotros”.

“Miro la bandera y pienso en los millones de bonaerenses que todos los días nos encargamos de que esa insignia tenga un significado y represente algo”, dijo Kicillof ante numerosos alumnos de cuarto grado que seguían la videoconferencia desde sus casas, en los 135 municipios del distrito.

El aislamiento social por la pandemia de coronavirus obligó a la provincia de uenos Aires a postergar para el próximo 10 de diciembre la realización del tradicional acto de jura a la bandera.

Kicillof dialogó también con algunos alumnos y les preguntó qué prometerían a la bandera.

Acompañado por la vicegobernadora, Verónica Magario, y la directora de Educación y Cultura bonaerense, Agustina Vila, el mandatario le contó a los niños que Belgrano es uno de sus “patriotas favoritos” y relató cómo el prócer creó la bandera nacional.

“Cuando hablo de la patria, pienso en todos los que la construimos, los que trabajamos, estudiamos y vivimos en este país; jurar a la bandera es pensar en la paz y en que todos tengan su plato de comida, que cada uno tenga compromiso y respeto”, afirmó.

Kicillof agregó que “la patria no es algo que flota en el aire, sino que es la solidaridad y la identidad, que es distinta en cada uno y, a la vez, es bonaerense y argentina, ya que todos tenemos una misma bandera y un mismo país”.

“En este momento tan difícil por la pandemia hay que pensar en qué puede hacer cada uno para que tengamos una provincia y un país mejor, y eso es la patria”, concluyó.

       
 

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Gobernador Kicillof: “Hay un Estado que jerarquiza la educación como un pilar en esta pandemia”


| EDUCACIÓN & ESTADO | Convenio. El gobernador bonaerense destacó el rol de le enseñanza para mantener la cohesión social y acompañar para reducir la angustia del aislamiento, al participar de la firma de un convenio para el uso del campus virtual de la Universidad Nacional de Hurlingham.


 

|El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, destacó hoy que “hay un Estado que jerarquiza la educación como un pilar en esta pandemia” para mantener la “cohesión social” y “acompañar para reducir la angustia” que puede generar el aislamiento social, preventivo y obligatorio.

Kicillof efectuó estas declaraciones al participar hoy de la firma de un convenio para que todos los establecimientos educativos del municipio de Hurlingham puedan ingresar al campus virtual de la Universidad Nacional de ese distrito, UNAHUR, y utilizar sus aulas digitales, en el contexto de la cuarentena.

Kicillof destacó que la plataforma Aula Abierta (http://aulaabierta.unahur.edu.ar) permite realizar tareas pedagógicas para los establecimientos de todos los niveles y las diversas modalidades educativas del distrito.

El mandatario adelantó que el gobierno bonaerense ya está trabajando para la implementación de esta plataforma en toda la provincia y destacó el rol del Estado en mitigar los efectos económicos y sociales de la pandemia.

“Hay un Estado que jerarquiza e invierte en educación”, dijo y agregó: “En la provincia de Buenos Aires es la educación pública y gratuita uno de los factores que mantiene la cohesión social, el acompañamiento para combatir la angustia ante el aislamiento, es uno de los pilares en esta pandemia”.

Expresó además que “estas plataformas permiten que los y las estudiantes tengan contacto con sus compañeros desde sus casas”, aunque advirtió que “también es cierto que en la provincia un tercio de los alumnos no tienen el dispositivo o la conexión para utilizarlas”, razón por la cual se están repartiendo cinco millones de cuadernillos junto al Gobierno nacional”, puntualizó.

Estuvieron presentes durante el acto en la UNAHUR, el intendente local, Juan Zabaleta; el ministro de Educación, Nicolás Trotta; el presidente de la Cámara de Diputado, Sergio Massa; el diputado nacional Máximo Kirchner; y la directora General de Cultura y Educación bonaerense, Agustina Vila.

Por su parte, el intendente Juan Zabaleta indicó que Aula Abierta “va a permitir que casi 30 mil chicos puedan estudiar desde su casa, sin consumo de datos en el teléfono y de forma gratuita”.

Máximo Kirchner resaltó que la plataforma constituye “una gran herramienta para acercar la educación y el aprendizaje a los chicos y a las chicas, entendiendo la tecnología y lo virtual como un complemento que en esta coyuntura permite contener”.

Por su parte, el ministro Trotta reconoció “el enorme compromiso” de los maestros, maestras y profesores, “que en un momento difícil buscan todos los caminos para llegar a los estudiantes y apostar por la comunidad educativa”.

A su turno, Massa remarcó que “sin educación pública, gratuita, de calidad e inclusiva, no hay igualdad de oportunidades y no hay mayor herramienta de inclusión de derechos que la educación”.

De la presentación también participaron el secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Jaime Perczyk; el rector interino de la Universidad Nacional de Hurlingham, Walter Wallach y el secretario general de SUTEBA, Roberto Baradel.


 

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El Frente de Unidad Docente Bonaerense pidió “pautas claras respecto al trabajo en cuarentena”


| EDUCACIÓN | Pandemia. Representantes del Frente de Unidad Docente Bonaerense mantuvieron una reunión virtual con la directora General de Cultura y Educación provincial, Agustina Vila y reclaman “pautas claras respecto al trabajo en cuarentena”.


 

|El Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) pidió a la Directora General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Agustina Vila, el establecimiento de “pautas claras respecto al trabajo” en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio por coronavirus, se informó en un comunicado.

Representantes del Frente de Unidad -que integran La FEB, Suteba, Udocba, Sadop, Amet y UDA- mantuvieron una reunión virtual con Vila, a quien le requirieron la “normalización inmediata en la designación del personal docente en actos públicos, teniendo en cuenta la designación de suplencias y provisionalidades que a la fecha están sin cubrir, y la de los cargos jerárquicos” así como “el inicio de todo el programa FINES”.

Los docentes solicitaron “comenzar con el tratamiento de la Planta Orgánico Funcional (POF-POFA) de los establecimientos educativos de gestión estatal y privada” y “avanzar, a partir de la comunicación respecto a enseñanza y evaluación en la especificidad desde cada nivel y modalidad”.

Los gremios pidieron también “una nueva convocatoria a la comisión jurisdiccional de educación para trabajar los protocolos”, “relevar la infraestructura escolar a fin de garantizar escuelas seguras para cuando se realice el retorno a los edificios” y “recursos adecuados para solucionar los inconvenientes que se registran en el acceso a la conectividad y los recursos tecnológicos tanto de los alumnos y sus familias como también de los docentes”.

Asimismo resaltaron desde el FUDB que la funcionaria “tomó los temas planteando que está trabajando para realizar las designaciones de provisionalidades y suplencias”.

Detallaron que además “informó acerca de los avances en la distribución de los cuadernillos, el desbloqueo de las netbook, el relevamiento provincial de infraestructura que se está realizando y las acciones para garantizar la continuidad pedagógica en la que están trabajando desde los diferentes equipos de niveles y modalidades”.

En el marco de la pandemia Covid-19, la Secretaria General de La FEB, Mirta Petrocini, destacó en su cuenta de Twitter la respuesta de la Superintendencia de Riesgos del Trabajo que otorgó la razón al reclamo del FUDB:

Finalmente, anticiparon que desde el ministerio de Educación se los convocó a una reunión de cogestión para el lunes donde, además, “se comenzarán a definir las condiciones que especifiquen adecuadamente el trabajo docente y que eviten la sobrecarga laboral”.


 

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Axel Kicillof anunció que este mes serán casi triplicados los fondos destinados al Servicio Alimentario Escolar (SAE)


| SERVICIO ALIMENTARIO ESCOLAR | PBA triplica fondos. La administración provincial detalló que en marzo último fueron destinados 1.100 millones de pesos al SAE y, en abril, ese monto aumentará a 2.600 millones para asistir a 1.722.000 alumnos bonaerenses.


 

|El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, anunció hoy que este mes serán casi triplicados los fondos destinados al Servicio Alimentario Escolar (SAE), que contará en abril con 2.600 millones de pesos para asistir con bolsones de comida a algo más de 1.700.000 niños que ahora no pueden concurrir a comedores escolares por la cuarentena dispuesta para contener el avance del coronavirus.

La administración provincial detalló que en marzo último fueron destinados 1.100 millones de pesos al SAE y, en abril, ese monto aumentará a 2.600 millones para asistir a 1.722.000 alumnos bonaerenses.

“En medio de esta situación inesperada y tremenda decidimos que lo único que no puede caer es el Estado, que tiene que continuar y redoblar su compromiso con los que más lo necesitan”, sostuvo Kicillof.

El gobernador formuló el anuncio en el Salón Dorado de la casa de Gobierno provincial, donde estuvo acompañado de la Directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila, y de la ministra de Desarrollo de la Comunidad, Fernanda Raverta. 

Kicillof apuntó que, si bien el ciclo lectivo se suspendió, las escuelas no fueron cerradas y esa decisión impuso “una serie de desafíos para la continuidad pedagógica y para mantener la ayuda a los comedores escolares”.

En ese marco, el gobierno -recordó Kicillof- tomó la “decisión de entregar bolsones de alimentos cada 15 días, que se reparten junto a los cuadernillos que diseñó la cartera educativa para los chicos que no tienen conectividad” y precisó que todos reciben el mismo tipo de alimentos (antes de la pandemia los alumnos recibían desayunos, almuerzos o meriendas).

“Ahora esta prestación es la misma para todo el universo, lo que implica para la provincia casi triplicar la inversión”, consignó

Durante el acto, el gobernador mencionó además que está vigente un programa destinado a maestros y auxiliares suplentes que no pudieron tomar horas debido a la suspensión de las clases.

“Pensamos también en los que hacen suplencias, que también están interrumpidas, y por ello implementamos un programa para que puedan tener un ingreso de unos 10.230 pesos”, explicó.

Por su parte, la ministra de Desarrollo de la Comunidad, Fernanda Raverta calificó como “central” el aumento en el SAE “porque este programa es el corazón de nuestra política alimentaria”.

“Los chicos y chicas que transitan la edad escolar son el sujeto colectivo que primero tenemos que proteger y la escuela ocupa un lugar central en la comunidad”, argumentó.

Detalló que bajo la nueva modalidad del SAE “el estado llega a las familias a partir de esta entrega de mercadería cada 15 días que equivale a unos 750 pesos por entrega”.

Raverta agradeció también a los docentes y auxiliares “que se organizaron para implementar este servicio alimentario” y puntualizó que desde su cartera “relevamos cada una de las escuelas para que la asistencia llegue donde y a quienes corresponde”.


 

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Gobernador Kicillof: “Hoy podemos decir que el día que corresponde comienzan las clases”


| PARITARIA DOCENTE | Inicio de clases. El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, aseguró que fue posible tras un proceso de diálogo con los gremios docentes. Fue durante una visita a un Jardín de Infantes de la localidad de San Vicente.


                                                                         

|El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, aseguró hoy que tras un proceso de diálogo con los gremios docentes “hoy se puede decir que el día que corresponde van a empezar las clases en la provincia de Buenos Aires”, en relación al acuerdo salarial con lo maestros que garantiza el inicio lectivo el próximo lunes.

“Estoy muy contento y satisfecho, fue un trabajo de los ministros y mantuvimos reuniones desde el inicio de la gestión para llegar a estos resultados”, dijo el gobernador durante una recorrida por escuelas de la localidad de San Vicente.

“Es un resultado buscado pero con perspectiva, porque más allá de lo salarial vamos a seguir discutiendo en mesas técnicas el tema de las condiciones de trabajo y la salud laboral que son temas que nos preocupan mucho”, resaltó.

Kicillof sostuvo que “ya se había instalado esa idea de diálogo y consenso pero también hay que tener afecto y respeto por el sector de los docentes y eso contribuyó a llegar a buenos resultados”.

En tanto, la Directora General de Cultura y Educación, Agustina Vila, aseguró estar “muy contenta de que las clases inicien en tiempo y forma”.

“Fue nuestro compromiso desde el primer día de gestión y por eso iniciamos un diálogo con los gremios con una agenda muy amplia que tiende a revalorizar la educación pública como derecho para las y los bonaerenses”, consignó.

La propuesta aceptada

De acuerdo a la propuesta aprobada por la mayoría de los gremios docentes el aumento de bolsillo alcanzará el 8,9% para marzo y totaliza un 16,66% en junio para el maestro de grado inicial.

Así, el salario inicial ascenderá en marzo a $29.001 y en junio a $31.059, mientras que para un maestro de jornada simple con máxima antigüedad, en marzo el salario será de $39.117 y de $42.003 en junio.

El estado provincial asumió, además, el compromiso de reabrir la paritaria en el mes de junio con el objetivo de que el salario docente no pierda poder adquisitivo y de mantener abiertas las comisiones de salud laboral y relaciones laborales.

     


 

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Arranca este lunes la paritaria docente en la provincia de Buenos Aires

| PARITARIA DOCENTE | El gobierno bonaerense y los gremios docentes tendrán este lunes la primera reunión paritaria, que se realizará en la sede del Ejecutivo de la provincia de Buenos Aires, a partir de las 17.30.


                                                                         

|El gobierno bonaerense y los gremios docentes tendrán mañana la primera reunión paritaria, que se realizará en la sede del Ejecutivo de la provincia de Buenos Aires, a partir de las 17.30.

Arranca este lunes la paritaria docente en la provincia de Buenos Aires.

En el encuentro, que tendrá lugar en la Casa de Gobierno provincial, en las calles 6 entre 51 y 53 de La Plata, “no sólo se analizará la suba salarial que piden los gremios, sino también las condiciones laborales, infraestructura y capacitación”, informaron voceros de la administración bonaerense.

Ayer, el gobernador Axel Kicillof aseguró en Mar del Plata que la intención es que, “este año, los maestros y las maestras le ganen a la inflación”, y sostuvo que, para eso, se debe “encontrar el mejor de los acuerdos que se pueda plantear”.

No obstante, remarcó que, “estos tres meses, van a ser meses en los que tampoco sabe la provincia con qué recursos cuenta, hasta que esté resuelta la cuestión nacional y el Presupuesto nacional” y puntualizó que el diálogo con los gremios, que se iniciará mañana, va a desplegarse “con una enorme coordinación con la política nacional”.

En los últimos días los sindicatos de maestros recibieron un comunicado del Ministerio de Trabajo bonaerense en el que se les informaba que los docentes cobrarán un aumento del 11,7 por ciento por la actualización por inflación del último trimestre de 2019, pero que el remanente de diciembre se percibirá recién con los salarios de marzo.

Las fuentes gubernamentales explicaron que el retraso responde a “dificultades de solvencia” que tienen que ver con el pago del vencimiento de 250 millones de dólares a los tenedores del bono BP21.

No obstante, remarcaron que “no es un dato menor” que la provincia respete la aplicación de la cláusula gatillo “y pueda otorgar este aumento de casi el 12%” en el contexto actual de emergencia y ante los problemas de caja que existen”.

En tanto, el secretario general del sindicato de docentes bonaerense (Suteba), Roberto Baradel, afirmó ayer que los gremios le exigirán “más al gobierno de Axel Kicillof que al de María Eugenia Vidal” porque la actual es una gestión que “va a priorizar a los trabajadores y no los va a atacar como hizo Cambiemos”.

Además, evitó dar definiciones sobre el inicio de clases y advirtió que “es hacer futurología” afirmar en esta instancia que las clases comenzarán en tiempo y forma.

“La cláusula gatillo durante el macrismo sirvió para impedir que no nos bajen el salario respecto a la inflación, pero ahora nosotros vamos por más y queremos ganarle a la inflación”, declaró ayer a radio Mitre.

     
 


 
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